Como docentes, observamos día a día que nuestros jóvenes alumnos cada
vez dialogan y escuchan menos. Se sumergen en las pantallas bajo un
sinfín de mensajes, fotos y meras apariencias que poco tienen que ver
con la realidad, dejando a un lado su capacidad expresiva y su relación
con el entorno, por lo que en nuestro centro, desde el departamento
de Lengua y Literatura, nos planteamos crear un grupo de teatro
destinado a trabajar de forma cooperativa que hiciera ver a nuestros
alumnos que la colaboración es un plus a la hora de trabajar y que hay
que tener siempre en cuenta las opiniones de los demás, pues
escucharlas y respetarlas, es el fundamento principal sobre el que se
sustenta la sociedad.


El grupo de teatro se muestra como una experiencia pedagógica e
innovadora realizada durante varios cursos en Santa María la Nueva y
San José Artesano. Quizá suene un tanto pretencioso el hecho de decir
que el teatro tenga un enfoque innovador ya que las primeras
manifestaciones nos remontan a la Grecia Clásica; Sin embargo, el
género teatral se puede y se debe trabajar a través de diferentes
metodologías innovadoras que potencien la capacidad del alumnado y
expriman al máximo sus habilidades cognitivas.


Por ello, el Teatro en el centro ensalza las capacidades del alumnado,
les permite superar retos, les motiva, les proporciona estímulos y lo que
es más, les ofrece una aceptación necesaria ante los ojos de sus iguales
mediante aplausos. Los adolescentes necesitan todo esto y más para
lograr superar problemas como la timidez, la vergüenza, el miedo, la
torpeza, el desequilibrio, la indecisión, etc. Además, este proyecto se
exhibe como una actividad pedagógica, motivadora y multidisciplinar en
la que todos los alumnos son protagonistas.


Objetivos generales:
● Potenciar la confianza del alumnado.
● Formar un grupo de convivencia absorbente.
● Constituir un grupo que trabaje la socialización de todos sus
integrantes.
● Disfrutar del estudio


Objetivos específicos:
● Emplear la lengua castellana como medio de expresión.

● Conocer mediante la expresión corporal otra forma de
comunicación.
● Impulsar la lectura.
● Utilizar la creatividad y la imaginación para viajar a través de la
historia.
● Entender y analizar a los personajes y sus móviles de conducta.
● Cultivarse en el género.
● Conocer diferentes herramientas tecnológicas.

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